参考资料

报告中，晋老师以彼得·哈里森、大卫·林德伯格、威廉·纽曼三位学者的近年研究为例，将中世纪科学史研究的问题意识粗略划分为围绕"自然物的全新呈现方式"、"自然数学化"与"人工可控实验"三个主题的中世纪起源追问，同时运用弗洛里斯·科恩提出

戴维·林德伯格（David C. Lindberg， 1935-2015），美国科学史学者 [3] ，1999年获得 萨顿奖 。 出版有《 西方科学的起源 》。 林德伯格是西方科学连续论纲领的主要实践者和代表人物 。 [3]

林德伯格在本书中还对研究历史的方法论问题进行了探究，当然这也与他始终秉持的宽容心态相一致，林德伯格的方法论是新颖独到的，不但在本书中很好地解证了他本人提出的独到的有价值的见解，同时也为我们读者进行类似或相关的研究提供了难得的范本。