相比之下，低收入和中等收 入国家的增速要快得多，这些国家的教育 支出年增长率为5.9%，到这十年期间结束 时，它们的教育支出按实际价值计算比开 始时高出77%以上。 ... 出水平没有达到实现可持续发展目标所需 的水平。 ... 暴发前后趋势之间的相关性。研究 ...

相比之 下，高收入国家的家庭教育支出占总教育支出的 16%。低收入国家教育总支出的持续增长是由外 部教育援助维持的，从2019年到2020年增加了 15%（图7）。 2.2.在过去的五到十年里，政府教育支出有 何变化？

现在是时候从环境可持续性的角度考 虑教育技术的成本，并质疑这种技术是否真正 增强了教育系统的韧性。 ... 具体目标4.3 技术教育、职业教育、高等 教育和成人教育 全球高等教育入学率在过去十年有所增长，但 2015年后增速放缓：毛入学率从2010年的29% 上升 ...

报告显示，2020年中国教育硬件学习设备总市场规模达到人民币560亿元，复合年增长率为19.4%。其中，以京东为代表的教育硬件市场增长明显加快，服务用户个性化学习需求的智能产品不断迭代。 报告指出，教育硬件类市场呈现快速发展态势。

2023年教育智能硬件赛道6大看点. 根据摩根士丹利行业数据，国内智能学习设备市场规模2023年预计将达480亿元，同比2022年增长20%。. 在过去不久的2022 ...

其中，谷歌的Chromebook在五年时间内便成为美国使用最广泛的教育设备，2015年Chromebook在美国K12学校中市场份额占比突破50%。 ... 中国校外教育智能硬件以学科类产品为主，致力于帮助学生解决特定的学习痛点，可大致分为多功能综合类产品和单功能工具类产品 ...