参考资料

《我和我的祖国》通过小人物视角触发全民共情的方式主要体现在以下几个方面：

1. 聚焦普通人的生活：电影通过讲述普通人的故事，如工程师林治远、小男孩冬冬等，将观众的视角带入到大时代背景下的小人物生活，使观众能够产生共鸣。

2. 展现历史瞬间：通过小人物的视角重现新中国成立以来具有标志性意义的历史瞬间，如女排夺冠、香港回归等，唤起国民记忆，激发民族自豪感。

3. 情感共鸣：电影中的小人物故事充满情感，能够触动观众的心弦，如《夺冠》中小男孩的纯真视角，以及《回归》中对时间的精准把握，都让观众感受到与国家息息相关的情感联系。

4. 民族认同感：电影没有将视角放在历史名人身上，而是通过小人物的故事来展现民族记忆与家国情怀，增强了观众的民族认同感。

5. 艺术表现手法：导演和演员们通过精湛的艺术表现，将小人物的生活细节和情感变化展现得淋漓尽致，使观众能够深入理解每个角色的内心世界。

6. 全民情绪共鸣：电影达到了“全民共情”的程度，通过小人物的故事映衬出伟大的时代瞬间，燃起了观众的爱国情绪。

综上所述，电影《我和我的祖国》通过小人物的视角，成功地将个人经历与国家历史紧密相连，激发了观众的共情，实现了情感上的共鸣。