



Multi-Classroom Leaders (MCLs) 模型是一种教育领导模式,旨在通过部分时间教学和领导小型教师团队来提高学生的学习效果。MCLs 负责指导课程规划、帮助教师练习和改进教学方法、提供专业发展机会,并确保团队达到高标准。MCLs 通常领导两到八名教师的团队,这些教师可能在同一年级或科目中工作。他们通过合作、沟通、执行和改进行动来建立团队凝聚力,包括建立关系、协作、应对挑战和庆祝成功。
MCLs 模型有助于提高学生学习效果的几个关键方式包括:
MCLs 模型在特殊教育和常规教育环境中都有应用,并且是 Opportunity Culture 倡议的核心组成部分。该模型通过提供额外的领导和支持层级,有助于学校更有效地利用其最优秀的教师资源,以提高所有学生的学习效果。
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